Умее ли вашето 5 годишно дете да чете? Опитвате ли се да го научите или чакате да тръгне на училище? Има хлапета, които се научават да четат сами доста преди това. Има амбициозни родители, които оказват сериозен натиск върху децата си и се стараят да ги ограмотят около петата година. При повечето деца четенето започва, когато тръгнат на училище.
Кога е време детето да започне да чете?
Коректно е да се признае, че няма един единствен правилен отговор. Всяко дете е различно, живее при различни условия и се развива с различно темпо. За да започне да се учи да чете, то трябва да е съзряло до определено ниво и да е натрупало определени езикови умения и опит. По-важните белезите за това са:
- хлапето умее да води относително плавен разговор
- проявява изявен интерес към истории и книги, може да разказва и да възпроизвежда сюжет
- държи книгите правилно и следва правилната посока на четене (отляво надясно)
- разпознава някои букви и думи
- свързва букви и звуци и др.
Специалистите твърдят, че способността за четене зависи не толкова от възрастта на детето, колкото от речника му, опита и уменията му в говоримия език.
Има изследвания, които установяват, че деца, научили се да четат по-късно (на 7 години) до около 10 – 11-годишна възраст настигат започналите да четата по-рано (на 5-6 години). Нещо повече – дори ги надминават по умение за четене с разбиране. Според водещия изследовател Себастиан Съгейт от Университета в Регенсбург, Германия, по-късното научаване позволява на децата да са по-ефективни при съпоставяне на знанията си за света с прочетеното. Той допълва, че около 15-годишна възраст ранното четене вече не дава забележими предимства.
Как да подготвите детето си за обучение по четене?
Ето това е по-важният въпрос за бъдещото развитие на децата. С постоянство и настойчивост можете да научите детето си да чете по-рано от другите. Но това нито е главната цел, нито изчерпва ограмотяването му. Задачата е то да чете с разбиране, осигурявайки си основата и инструмента за непрекъснатото разширяване на знанията и уменията. Фокусирането върху усвояването на говоримия език (речник и разбиране) в ранното детство изгражда солиден набор от умения, за които са нужни години и които са необходимата предпоставка за реалното ограмотяване.
Започнете да му говорите и да му разказвате от първия ден – от времето, когато то ще ви отговаря единствено с беззъбата си усмивка. Разказването на истории, четенето на подходящи за възрастта книги поставят малкото човече в естествена езикова среда, формират богат пасивен речник (думите, които разбира но не използва), който с порастването ще захранва активния речник (думите, които разбира и използва на място).
Когато му разказвате, го провокирате да ви разказва и то. Когато му четете, започва да разбира какво представляват книгите, да иска и то да „чете“.
Говорете му на правилен книжовен език. Произнасяйте думите ясно и отчетливо. Така го подготвяте да схване думата като цяло от звукове, а по-късно – и връзката между буквата и звука, между звученето на думите и техния графичен образ в книгите. На практика подготовката за четенето започва много преди да се стигне до буквара.
Задавайте му въпроси към всяка разказана и прочетена история. Питайте го кой герой му харесва/не му харесва и защо, как би постъпило то на негово място. Свикнете го да разбира смисъла и значението на думите в различен контекст. Схващането „да се научи да чете, пък после ще мислим за разбирането“ е напълно погрешно и води до така наречената функционална неграмотност – неумение да се разбират текстове, инструкции, указания, необходими за ежедневните дейности, общуване, работа.
Процесът на научаване приключва, когато хлапето чете гладко и плавно, с разбиране. Това означава не само да декодира написаното, но и да го проумява, да се научи да извлича и използва информацията от текста, да съпреживява преживяванията на героите, да изпитва емоциите им.
Докато вие сте заети с когнитивното развитие на децата си, ние сме на ваше разположение с подбрани хранителни добавки, лекарства и специализирани храни за тях. Обадете ни се и ще ви помогнем в избора!
Прочетете още:
Кога проговаря бебето – възраст и езикови умения
Помогнете на детето да проговори
Първите седем – защо са важни